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文章从四个方面对高等院校金融数学的教学现状进行了分析,分别提出了在教学中教学内容与实际案例相结合、加强教师金融数学能力的培养、实验室的建设并鼓励学生参加各种竞赛,走访企业,打探新动向,培养出社会真正需要的金融人才。
金融数学教学探讨与实践
【摘 要】
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文章从四个方面对高等院校金融数学的教学现状进行了分析,分别提出了在教学中教学内容与实际案例相结合、加强教师金融数学能力的培养、实验室的建设并鼓励学生参加各种竞赛,
【机 构】
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滁州学院数学与金融学院
【出 处】
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滁州学院学报
【发表日期】
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2016年02期
【基金项目】
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滁州学院教学研究项目（2013JYY011,2014JYY005）, 安徽省教育厅教研项目（2014JYXM377）, 安徽省省级金融工程教学团队项目（2013JXTD035）
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