【摘 要】
:
目的对比研究腹腔镜下和开放手术治疗单侧精索静脉曲张临床效果。方法选取我院87例精索静脉曲张患者,将其分为腹腔镜组(45例)和开放手术组(42例)。开放手术组行开放式腹膜后小切
【机 构】
:
华中科技大学同济医学院附属孝感市中心医院泌尿外科
论文部分内容阅读
目的对比研究腹腔镜下和开放手术治疗单侧精索静脉曲张临床效果。方法选取我院87例精索静脉曲张患者,将其分为腹腔镜组(45例)和开放手术组(42例)。开放手术组行开放式腹膜后小切口精索静脉高位结扎术,腹腔镜组行腹腔镜下精索静脉高位结扎术治疗。结果腹腔镜组住院费用、住院时间、手术时间与开放手术组比较,差异均有统计学意义(均P〈0.05)。术后腹腔镜组精子密度、活动率、畸形率与开放手术组比较,差异均有统计学意义(均P〈0.05)。结论腹腔镜下精索静脉结扎术是治疗精索静脉曲张安全、有效、可行的手术方法,值得临床推广
其他文献
“五化”式教学策略,是信息技术课堂教学的一种教学艺术,也是上好一堂信息技术课的保证。它包括导入的情境化、案例的生活化、问题的任务化、评价的多样化以及目标的有效化。本
信息技术的高速发展,影响着人们生产生活中的方方面面,也影响着高中数学课程的教育和学习模式。信息技术与课程整合既是时代发展的要求,也是时代发展的产物。信息技术与课程整合
良好的开端是成功的一半。课题教学作为语文教学的起始环节,决定着语文课堂教学的走向,影响着语文教学的效果。成功的课题教学,具有艺术性、启发性、知识性、趣味性;能创设情境,营造气氛,调动情感,激发兴趣,引发思考;能充分发挥学生的主体作用,使学生积极投入到学习中去。 课题教学的方法多种多样,下面撷取的便是笔者课题教学的一些花絮。 1.锦上添花 要求学生根据课文内容在原有标题的基础上,再添加一个副标
编者按:新的一年,“高手论技”继续伴随大家前行,身处一线的你,就那些技术上最常遇到的故障、最需要解决的难题、最成熟的应用……都可以在此畅所欲言,各抒己见。是继续围观还是现
《圆柱体的表面积》是小学数学空间与图形知识单元的重要组成部分。其中教学的难点是让学生理解圆柱的侧面展开是一个长方形,展开的长方形的长是圆柱的底面周长,长方形的宽是圆
在信息化教学已成为未来教育发展的必然趋势的今天,三星商用显示解决方案E-Board电子课堂系统将智能互动教学提上了日程。该解决方案由65英寸全高清LCD触摸屏演示硬件650TS与
吕叔湘先生曾指出:语文教学"关键在于一个‘活’字."又说:"成功的教师之所以成功,是因为他把课讲活了."可见"活"是中学语文课堂教学成功的标识.那么怎样才算"活"呢?有人说课
语文新课标倡导自主、合作、探究的学习方式。小组讨论作为合作学习的一种重要形式,可以有效地激发学生的主动性,增强学生的参与意识,培养合作精神和竞争意识,提高语文应用能力。
为探索农药减量控害新技术,笔者2016年5月在灵川县九屋镇甘草村5年生沙糖橘果园进行了“一喷三省增效减量化精准施药技术”防治柑橘红蜘蛛试验,利用农药添加剂达到省药、省水、