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本文阐述了“90后”大学生的思想特点及其产生的原因,有针对性地提出“90后”大学生教育管理措施:更新教育观念,正确看待“90后”;转变教学理念,给予学生宽容与理解;加强校园制度管理,规范学生的行为;开展心理辅导课程,帮助学生健康成长;积淀爱国情怀并弘扬光荣传统文化。
“90后”大学生思想特点及教育管理措施
【摘 要】
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本文阐述了“90后”大学生的思想特点及其产生的原因,有针对性地提出“90后”大学生教育管理措施:更新教育观念,正确看待“90后”;转变教学理念,给予学生宽容与理解;加强校园
【机 构】
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延安大学马克思主义学院
【出 处】
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新西部：中旬·理论
【发表日期】
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2018年4期
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