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活动单导学模式的本质是以“活动单”为媒介引导学生在“活动”中自主、合作学习,实现教学目标的课堂教学模式。怎样才能在历史活动单导学中通过开展小组合作学习,使学生平等地参与学习和活动并有充分展示的机会,同时还能够在互相学习、互相尊重中增强团队精神,获得成功体验,相互取长补短,共同提高学业？
浅谈历史活动单导学中小组合作学习应关注的问题
【摘 要】
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活动单导学模式的本质是以“活动单”为媒介引导学生在“活动”中自主、合作学习,实现教学目标的课堂教学模式。怎样才能在历史活动单导学中通过开展小组合作学习,使学生平等
【机 构】
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江苏省如皋市第二中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2016年3期
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