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教学中有意识地创设情境将有利于学生学习效率的提高。文章以语文课堂教学的特点出发,针对目前语文教学中情境设置不合理、情境教学设置模式单一,情境设置缺乏互动等现状,提出了以互动教学为依托,融合多重文化、结合生活实际,具有合理性、导向性,多样性、趣味性的新型情境教学法。
情境教学法在语文课堂中的有效运用
【摘 要】
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教学中有意识地创设情境将有利于学生学习效率的提高。文章以语文课堂教学的特点出发,针对目前语文教学中情境设置不合理、情境教学设置模式单一,情境设置缺乏互动等现状,提
【机 构】
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郑州理工职业学院
【出 处】
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科教导刊(上旬刊)
【发表日期】
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2016年9期
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