信息技术与中学数学课程的整体结合问题研究

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随着信息时代的到来,信息技术的迅猛发展,给数学教学带来了极大的冲击,这种冲击必将促使信息技术与数学课程进行整体结合。本文通过探讨我国信息技术与数学课程整合的基本内涵、整合现状、存在问题,提出了对策建议,这对中学数学课程教学目标的实现将有现实的意义。 With the advent of the information age, the rapid development of information technology has brought great impact on mathematics teaching, which will surely promote the integration of information technology and mathematics curriculum. This paper discusses the basic connotation of integration of information technology and mathematics curriculum in our country, integrates the current situation, existing problems and puts forward countermeasures and suggestions. This will have realistic significance for the realization of the teaching goal of mathematics curriculum in middle school.
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