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长期以来，政治理论课总给人们一种“空洞、抽象、枯燥、乏味”的感觉。造成这种结果，原因是多方面的，既有社会大环境变革的影响，也有政治理论课教学本身存在的问题。因此，要落实政治理论课教育目标，我们必须对政治理论提供课进行大刀阔斧的改革，从教育内容、教学模式到教学方法和教学手段者创新，只有这样才能更好发挥政治理论课德育主导渠道的作用。