论文部分内容阅读
《义务教育语文课程标准》规定：语文课程除了要引导学生丰富语言积累，培养语感，还应当发展学生的思维。语文课堂是培养学生思维能力的主阵地，阅读教学是语文教学的重要组成部分，理所当然地承担起培养学生思维能力的重任。
在语文教学中培养学生的思维能力
【摘 要】
：
《义务教育语文课程标准》规定：语文课程除了要引导学生丰富语言积累，培养语感，还应当发展学生的思维。语文课堂是培养学生思维能力的主阵地，阅读教学是语文教学的重要组成部分，理
【机 构】
：
四川省达州市渠县河东乡中心学校,635200
【出 处】
：
散文百家·教育百家
【发表日期】
：
2013年9期
其他文献
当前，在全面实施新课程教学改革的新形势下，作为数学教师，在数学实践中，科学地把握数学教学改革的正确导向，努力提高数学课堂教学的有效性，推动数学教育沿着健康、持续方向前进，具有
用饱和－Ｄ设计方法模拟旱地冬小麦产量与降水、施氮、磷量的关系，结果表明，水是影响旱地冬小麦产量的主要限制因素，其次是氮、磷。在设计范围内，冬小麦最高产量为４６５１ｋｇ／ｈｍ２，此时降水量、施纯氮
艺术家曹晖对身体的洞察和追究.不止体现在动物身上.而且还表现在人自身的躯体上。他对灵长类动物及家畜类动物那种严肃的几乎没有温情的关注.其实是将动物强作人格化提升的
活跃的课堂气氛能有效地提高教学效率，达到教学相长的目的。教师在课堂教学中，要以学生为主体，充分发挥学生的主体作用，激发他们的学习兴趣，调动学习积极性，真正做到教师只是课堂教
教育归根结底，是培养人的教育。高中语文教学，对一个个鲜活的个体生命的尊重，亟需注重人文精神培养，通过人文精神的传播与养成教育，使学生成长为既有深厚的文化底蕴，又人格高尚，胸襟
1997年8月下旬，我们前往云南省考察单产一吨的水稻（单产面积为666．7m勺。现根据现场考察以及有关资料，与福建龙海市高产水稻性状作一比较，期望通过分析两地水稻的产量构成、温光土
数学作为一门基础自然科学，在新课程改革中起着举足轻重的作用，它不仅要培养学生的数学素养及对数学的理解，更重要的是促进学生在思维能力、情感态度与价值观等多方面的发展。因
在新课程改革背景下，初中数学要因地因校因人地调整教学策略和方法，争取在教法上实现创新，以创新的教法激发学生想象，引领学生创新，同时为学生的思维创新提供舒适自由的环境，巧妙设