【摘 要】
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行动导向教学从德国引入为我国,为高职教学改革提供了一种新的尝试。通过对行动导向教学在专业课教学中实际运用的反思,提出了行动导向教学法在高职专业课教学应用中如何处理
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行动导向教学从德国引入为我国,为高职教学改革提供了一种新的尝试。通过对行动导向教学在专业课教学中实际运用的反思,提出了行动导向教学法在高职专业课教学应用中如何处理和把握,以及应注意的问题,以期进一步提高高职专业课的教学质量。
Action-oriented teaching was introduced from Germany into our country and provided a new attempt for higher vocational education reform. Through the reflection on the practical application of action-oriented teaching in the teaching of specialized courses, this paper puts forward how the action oriented teaching method should be handled and grasped in the teaching of higher vocational specialized courses, as well as the problems that should be noticed in order to further improve the teaching quality of higher vocational specialized courses.
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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摘要:数学概念是人们对某一件数学事物由感性认知上升为理性认知的一种概括定义,是数学学习与研究的基础,是激发与升华数学思维的保障。而高中数学课堂中,从学生学习角度分析,概念教学基本分为概念认知、概念辨析、概念应用这三个环节,而本文研究的就是概念认知这个第一环节。学习的主体是学生,概念的认知是教师给予,学生在探索中发现生成的,学生对概念的本质理解是至关重要的。很多教师认为概念的生成是浪费时间的过程,只
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摘要:价值观是考试命题考查的隐性目标,以历史知识为载体,在思维冲突的选择中彰显情感素质与价值观念是一个重要选择。 关键词:考试;命题;价值观;新路径 中图分类号:G633.51 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2019)01-0113 一、问题的提出 在应试情境下能否检测以及如何有效检测学生情感态度与价值观,是当前考试评价领域中亟待解决的问题。历史人物关系是复杂的,是
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名字,是一个人的称谓,只是一个符号而已,所以叫阿大、阿二、狗儿、猫儿的大有人在。不过,一个好的名字也是有寓意的。比如我们的开国领袖毛泽东,又字润之,那就是要泽润天下,
9月1日开学前的一周,济南高新区的34所学校纷纷召开全体教师大会,宣布《济南高新区教育系统岗位聘任管理办法(试行)》等3个文件,“全员岗位聘任”详细方案发放到每个教师的手中。 3天考虑期里,全校教师自愿申请比例达到80%及以上,学校便可申报进入岗位聘任管理体系。不到3天时间,高新区34所学校中,有33所学校递交了申请,1700多名教师自愿放弃编制,纳入济南高新区基础教育集团进行“岗位”管理。