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初中生物理实验障碍是一个普遍现象，有学校的因素，教师的因素，也有学生的因素，但是物理新课程的标准：要培养学生的动手能力和创新能力；物理是一门以实验为基础的学科，实验教学的好坏直接影响我们物理的教学效果；所以我们初中物理教师要加强物理实验教学，充分调动学生的实验积极性，使物理实验成为我们物理课堂的主旋律．