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以音频技术课程为例,从教学策略、教学活动设计、教学活动开展等方面详细分析立体化教材在研究性教学活动开展中提供的支撑帮助。
立体化教材在研究性教学中的应用设计探析——以音频技术课程为例
【摘 要】
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以音频技术课程为例,从教学策略、教学活动设计、教学活动开展等方面详细分析立体化教材在研究性教学活动开展中提供的支撑帮助。
【机 构】
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江苏理工学院计算机工程学院
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2015年22期
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