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教师职业的特殊性决定了对教师的要求会更为严格,教师不仅要有学科知识的沉淀、教学技能的成熟,更重要的是要有健康的心理素质。近年来,青年教师这一群体的心理健康问题引起了社会的关注,在不同境遇和压力下,青年教师有着明显的显性情绪与隐性情绪。对此,教师可以从多角度、多层次、多方面地寻求调适,但最关键的还是要加强自我调适。