【摘 要】
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语文教师创造性地处理教材,能使语文教学在新课程理念的指导下高效发展,进而实现提高学生语文素养和能力的目标.如何创造性地处理语文教材呢?第一,客观辩证地对待教材:用系统
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语文教师创造性地处理教材,能使语文教学在新课程理念的指导下高效发展,进而实现提高学生语文素养和能力的目标.如何创造性地处理语文教材呢?第一,客观辩证地对待教材:用系统的观点全面了解教材;用联系的观点认识教材;用对比的方法理解教材;用平等的态度审视教材.第二,科学地处理和运用教材:适当地删除教材中过于繁、难、偏、旧的知识,使学生能够拥有充足的时间和空间进行知识拓展;对教材内容做适当扩充,延伸;灵活地把教材中或教材之外的有一定联系的文本组织起来创造性使用;将语文学科与其他学科建立有机的联系,使语文课程更加丰富多彩.
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