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文章从社会变迁的角度探讨了未成年人思想道德的现状,揭示了影响未成年人思想道德变化的社会原因.强调未成年人思想道德教育建设的价值取向在于社会选择,并在此基础上提出了'感悟体验'的学校道德教育新模式.
试析未成年人思想道德建设的新范式
【摘 要】
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文章从社会变迁的角度探讨了未成年人思想道德的现状,揭示了影响未成年人思想道德变化的社会原因.强调未成年人思想道德教育建设的价值取向在于社会选择,并在此基础上提出了&
【机 构】
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广州市越秀区委宣传部,广州大学
【出 处】
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广州大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2005年5期
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