【摘 要】
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＂一日之计在于春＂,早读课处于记忆最黄金的时间,可中专语文早读课却处境尴尬,现状不容乐观,发挥不了其应有的作用,影响了教学的有效性。剖析了中专语文早读课存在的一些问题,并
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＂一日之计在于春＂,早读课处于记忆最黄金的时间,可中专语文早读课却处境尴尬,现状不容乐观,发挥不了其应有的作用,影响了教学的有效性。剖析了中专语文早读课存在的一些问题,并找出原因,结合职教特点,从内容到形式对早读课进行了初步设计与规划,使中专语文早读课焕发出新的活力,以适合学生成长,适应职业教育。
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