基于五年制临床卓越医生培养计划的医学免疫学教学改革——LBL联合PBL教学模式的探索

• 作 者: 郭娜 姜凤良 胡志芳 李爱连 王宁 刘碧波
• 机 构: 西安医学院基础医学部免疫学教研室,西安医学院临床医学院
• 出 处: 陕西教育(高教)
• 发表日期: 2015年06期
• 关键词: LBL PBL 临床医学 免疫学

以授课为基础的学习(lecture-based learning,LBL)和以问题为基础的学习(problem-based learning,PBL)是目前教学过程中采取的两种不同的方法,各有其优势和不足。西安医学院免疫学教研室基于五年制临床卓越医生培养计划,构建LBL联合PBL教学模式,探讨适合五年制临床卓越医生培养的医学免疫学教学改革的新措施。