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法治素养是中学生核心素养的重要内容。思政教师要通过深入解读文本、运用法律案例、践行法律生活等途径,进一步创新思政课法治教育的形式与内容,借助多方合力拓宽法治教育渠道,以增强青少年法治教育的针对性和实效性,培养崇尚法律的现代公民。
思政课涵养法治素养的三重路径——以八年级下册第七课“尊重自由平等”为例
【摘 要】
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法治素养是中学生核心素养的重要内容。思政教师要通过深入解读文本、运用法律案例、践行法律生活等途径,进一步创新思政课法治教育的形式与内容,借助多方合力拓宽法治教育渠道,以增强青少年法治教育的针对性和实效性,培养崇尚法律的现代公民。
【机 构】
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福建省福州江南水都中学
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2021年8期
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