【摘 要】
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书香社会建设、“全民阅读”已成为国家战略和社会共识,小学生家庭阅读是“全民阅读”的基石.如何引导小学生高质量、持续性地开展家庭阅读?笔者在多年的教学实践中总结出小
【机 构】
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广东省深圳市福田区福新小学,深圳518000
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书香社会建设、“全民阅读”已成为国家战略和社会共识,小学生家庭阅读是“全民阅读”的基石.如何引导小学生高质量、持续性地开展家庭阅读?笔者在多年的教学实践中总结出小学生家庭阅读指导策略的“六个一”,即开展一次“小学生家庭阅读现状”问卷调查,提供一份“小学生家庭阅读推荐书单”,布置一个“家庭阅读角”,发放一个“家庭阅读礼包”,上好一节“家庭阅读指导课”,配备一个“家庭阅读记录袋”.
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