学校体育的中心任务是体育教学，怎样才能把课上好些呢？我认为首先应当在备课上下功夫，努力钻研和处理好以下四个方面：1、熟悉和精通教学大纲和教材；2、认真处理好教师的主导和学生
在信息化新媒体不断涌现的现代社会，媒体素养已成为信息时代的一种基本素养。就教育界而言，各种教学媒体也已广泛运用于教育领域，推进了教育信息化的进程。新媒体融入课堂教学无
目的:研究自制嗽宁口服液的药效学作用。材料与方法:材料:①药品与试剂:嗽宁口服液、蜜炼川贝枇杷膏、氢化可的松、扑热息痛、枸橼酸、无水亚硫酸钠、浓硫酸、酚红、氯化乙酰胆碱、磷酸组织胺、卵白蛋白、角叉菜胶、酵母菌。②动物:昆明种小鼠、Wistar大鼠、白豚鼠。方法:采用豚鼠枸橼酸引咳试验、小鼠SO_2引咳试验、小鼠酚红法祛痰试验、乙酰胆碱组胺豚鼠引喘试验、卵白蛋白豚鼠引喘试验、大鼠棉球肉芽肿试验、大鼠
研究了 0～ 30 0mmol/LNaCl对大麦 (HordeumvulgareL .)幼苗生长速率、根系游离和结合态多胺含量以及多胺生物合成关键酶活性的影响。结果表明 ,在 0～ 2 0 0mmol/LNaCl处理下精
传统的体育教学论过分强调教师的主体地位、主导作用，认为学生只是一个需要教育的客体，只能被动地接受体育教师的教育培养，导致了学生主体地位的丧失，自觉性、积极性的泯灭。新课
目的：采用中西医结合三联疗法治疗输卵管阻塞性不孕症，对其临床疗效进行评价，为临床应用提供科学的依据。
方法：选用128例门诊诊断为输卵管阻塞性不孕症的患者，按照治疗方案
学生体育锻炼的积极性是指学生在体育锻炼活动中的主动的自觉的进取的学习锻炼态度。学习锻炼态度大致可分以下三种：有的积极主动，锻炼热情高；有的被动，你动我也动；有的厌炼冷淡不
目的：通过对糖尿病患者病理体质类型的调查，探讨糖尿病患者的常见体质类型和人群易感性。根据糖尿病易感人群的不同体质特征设计相应的预防干预和健康管理方案，突显中医“因人制
目的:甲珠治疗肝纤维化的疗效探讨。方法:将60只Wistar大鼠分为正常对照组、模型对照组、秋水仙碱组、甲珠高、中、低剂量组,每组10只。第1组对照组,给予普通饲料喂养,正常饮水,不施加其它人为影响因素。第2组模型组,按CCl4造模方法给予饮食;第3组秋水仙碱组,于造模第3周开始给予秋水仙碱0.1mg/(kg·d),其余各组在造模组的基础上于第三周开始分别按2.0g/kg·d~(-1);1.0g/
一、前言 在这信息时代，人们对知识的获取、信息的获得的方法与途径已不再具有唯一性，而是空间、多维性了。体育课作为向学生传授体育的基础知识、让学生掌握体育的基本技术