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目前高中美术教学中，大多数老师采用传统的教学方法进行高中美术授课，教师往往以教材为主，通过对某些图片的讲解帮助学生掌握美术知识，但是这一方式并不能提高学生参与课程的积极性。以高中美术为研究对象，结合实践，分析情景教学方法如何在高中美术教学中应用，为提高高中美术课堂的教学效率奠定基础。
情景教学方法在高中美术教学中的应用研究
【摘 要】
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目前高中美术教学中，大多数老师采用传统的教学方法进行高中美术授课，教师往往以教材为主，通过对某些图片的讲解帮助学生掌握美术知识，但是这一方式并不能提高学生参与课程的积极
【机 构】
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甘肃省兰州市第五十八中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2017年27期
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