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搭配问题模型的建构,是一个基于教师对教材内容、知识体系深刻理解基础之上,通过创造性的教学设计,环环相扣的学习活动,引导学生从认识模型内涵到拓展模型外延,从建立模型到运用模型解决问题,最终认识问题本质特征,解决问题的过程。
依托模型思想 突破教学难点
【摘 要】
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搭配问题模型的建构,是一个基于教师对教材内容、知识体系深刻理解基础之上,通过创造性的教学设计,环环相扣的学习活动,引导学生从认识模型内涵到拓展模型外延,从建立模型到
【机 构】
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福建省福州市乌山小学
【出 处】
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青海教育
【发表日期】
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2018年05期
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