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内容摘要：现在新的信息技术环境下，中职学校班主任的工作也面临着新的挑战，同样的，现代计算机技术给人们的生活和便利带来了很大的便利。中职班主任将现代信息技术应用到的管理工作中，这种结合了新的元素和创新和管理方法，也让班主任的班级管理工作更加快捷和高效。本文将分析现代信息技术下的中职班主任的管理工作，并针对其管理工作提出自己的几点看法。
关键词：现代信息技术 中职 班主任 管理
为了适应现代信息社会的发展，同时提高中职班主任管理工作的效率，可以采用现代信息技术手段来进行中职学校的班主任管理工作，不仅能够有帮助班主任和学生之间的沟通，还能够实现班级的透明化管理，所以在现在的网络信息环境下，使用信息技术来帮助中职班主任管理工作是一个有效手段。
一.现代信息技术应用到中职班主任班级管理的必然趋势
信息技术已经迅速的进入了人们的工作和生活，并不断改变这人们的学生、工作、生活方式，这种信息技术的广泛应用顺应着社会的潮流，中职学校不少的老师和学生都在互联网上进行沟通和交流，如果中职学校班主任的管理模式还是采用传统模式，那么将跟不上时代的发展，尤其是中职学校，老师面临的还是一群90后、00后，且学生良莠不齐，心智也不成熟，容易被外界网络环境吸引，沉溺于网络，老师若是封闭在传统管理中，则和学生没有共同语言，不能和学生之间良好沟通，所以必须将现代信息技术应用到中职班主任的班级管理中去，让老师和学生站在同样的环境下交流，这也是班主任班级管理工作可持续发展的重要手段。
二.现代信息技术环境下如何进行中职班主任管理工作
1.建立班级网站。班主任可以建立一个班级网站，通过网站来对班级的日常进行管理。班级网站可以添加这些板块，比如学生风采，学生可以上传自己的一些作品，比如画画作品、练字作品、一段书评等可以展现学生特长的都行。还有日常信息发布板块，主要是班主任或班长进行一些重要信息的发布，学生可以直接看到那些重要的信息。还有对应的学生板块，主要是每个学生的个人资料，便于了解每个学生的具体信息，这一块老师可以利用权限进行控制，可以不用对所有学生都开放学生信息查看权限。此处外还要有留言板块，主要是用于老师和学生之间，以及学生和学生之间的学习交流，学生可以在留言板上直接咨询老师不懂的问题，或者老师在留言板上布置作业，或者提一些开发智力的小题目都可以。这样一个班级网站，将班级的所有信息归纳到了一处，便于班主任对学生的管理，像日常的一些活动签到都可以直接利用网站来进行，提高了班主任管理班级的效率。引导学生感悟，
2.打造班级博客，构建班级文化。班级博客主要是用于展现班级的一些活动和荣誉等等，可以班上同学轮流对班级博客进行管理，定期的更新博客内容，比如：班级参加了学校的运动会，那么就可以在博客上记录班级参与运动会的过程，可以以日记的形式进行记录，最后取得了怎样的成果，以及班上同学通过这次的运动会收获了什么。这种博客的形式主要是对班级的行为进行整理，也能够通过维护博客提升学生自身的责任感，增添班级回忆。或者也可以针对班上的优秀同学进行采访，将一些访谈录记在博客上，其他的同学可以直观的像那些优秀同学学习，构建融洽积极向上的班级氛围。
3.利用QQ、微博建立班级文化互动。现在不少的同学喜欢在QQ上发表说说，或在微博上发微博叙述近况，或感叹实事，那么就可以建立一个班级的官方微博，大家围绕着某些话题在微博上讨论，表达思想，班主任要好好利用QQ和微博这个平台，多和大家交流，调动大家积极性，在进行班级管理时可发布些信息，让学生来讨论，或对学生做出评价，学生之间也可以相互点赞评论。通过这个平台，增加老师和学生之间的沟通，树立学生身上的班级荣誉感，同时也促进老师和学生之间相互了解，拉近来时和学生之间的距离。
4.利用微信进行情感交流。微信现在在大家生活中越来越广泛运用，它的多种信息传达方式，可发文字、可发语音、还可视频方便了人们日常生活中的情感交流，是一种新的生活方式，这样的环境下就更加要好好利用微信这个工具了，班主任可以在微信里面建微信群，让所有学生都进群，随时交流，实现学生和老师间的资源共享，创建有利于管理班级的条件。在微信群中，大家可以倾述生活学习烦恼，老师和同学都可以帮助解决，创造班级和睦发展的氛围。或者在大家商议活动时，也可以在微信群里面进行提建议、投票，为活动的开展采取有效建议。除此外老师还可以利用微信想学生公布自己的成绩和学期评价等等，和之前的学生学期成绩管理方式相比，这样不仅节省了时间，还提高了效率。
现在的信息技术下，班主任通过信息技术手段来管理班级能够取得很大的成效，并且班主任通过微信、QQ、微博等还加深了和学生之间的交流，让学生能够体会到班主任的亲和力，也帮助班主任更好地了解学生，走入学生的内心。这种现代信息技术不仅给老师的班级管理带来便利，同时也给学校的管理带来了办理，使得学校管理模式更加透明，班级与班级之间联系也更加密切，为学生和老师的发展有着良好的促进作用。
（作者单位：北方工业学校）
关键词：现代信息技术 中职 班主任 管理
为了适应现代信息社会的发展，同时提高中职班主任管理工作的效率，可以采用现代信息技术手段来进行中职学校的班主任管理工作，不仅能够有帮助班主任和学生之间的沟通，还能够实现班级的透明化管理，所以在现在的网络信息环境下，使用信息技术来帮助中职班主任管理工作是一个有效手段。
一.现代信息技术应用到中职班主任班级管理的必然趋势
信息技术已经迅速的进入了人们的工作和生活，并不断改变这人们的学生、工作、生活方式，这种信息技术的广泛应用顺应着社会的潮流，中职学校不少的老师和学生都在互联网上进行沟通和交流，如果中职学校班主任的管理模式还是采用传统模式，那么将跟不上时代的发展，尤其是中职学校，老师面临的还是一群90后、00后，且学生良莠不齐，心智也不成熟，容易被外界网络环境吸引，沉溺于网络，老师若是封闭在传统管理中，则和学生没有共同语言，不能和学生之间良好沟通，所以必须将现代信息技术应用到中职班主任的班级管理中去，让老师和学生站在同样的环境下交流，这也是班主任班级管理工作可持续发展的重要手段。
二.现代信息技术环境下如何进行中职班主任管理工作
1.建立班级网站。班主任可以建立一个班级网站，通过网站来对班级的日常进行管理。班级网站可以添加这些板块，比如学生风采，学生可以上传自己的一些作品，比如画画作品、练字作品、一段书评等可以展现学生特长的都行。还有日常信息发布板块，主要是班主任或班长进行一些重要信息的发布，学生可以直接看到那些重要的信息。还有对应的学生板块，主要是每个学生的个人资料，便于了解每个学生的具体信息，这一块老师可以利用权限进行控制，可以不用对所有学生都开放学生信息查看权限。此处外还要有留言板块，主要是用于老师和学生之间，以及学生和学生之间的学习交流，学生可以在留言板上直接咨询老师不懂的问题，或者老师在留言板上布置作业，或者提一些开发智力的小题目都可以。这样一个班级网站，将班级的所有信息归纳到了一处，便于班主任对学生的管理，像日常的一些活动签到都可以直接利用网站来进行，提高了班主任管理班级的效率。引导学生感悟，
2.打造班级博客，构建班级文化。班级博客主要是用于展现班级的一些活动和荣誉等等，可以班上同学轮流对班级博客进行管理，定期的更新博客内容，比如：班级参加了学校的运动会，那么就可以在博客上记录班级参与运动会的过程，可以以日记的形式进行记录，最后取得了怎样的成果，以及班上同学通过这次的运动会收获了什么。这种博客的形式主要是对班级的行为进行整理，也能够通过维护博客提升学生自身的责任感，增添班级回忆。或者也可以针对班上的优秀同学进行采访，将一些访谈录记在博客上，其他的同学可以直观的像那些优秀同学学习，构建融洽积极向上的班级氛围。
3.利用QQ、微博建立班级文化互动。现在不少的同学喜欢在QQ上发表说说，或在微博上发微博叙述近况，或感叹实事，那么就可以建立一个班级的官方微博，大家围绕着某些话题在微博上讨论，表达思想，班主任要好好利用QQ和微博这个平台，多和大家交流，调动大家积极性，在进行班级管理时可发布些信息，让学生来讨论，或对学生做出评价，学生之间也可以相互点赞评论。通过这个平台，增加老师和学生之间的沟通，树立学生身上的班级荣誉感，同时也促进老师和学生之间相互了解，拉近来时和学生之间的距离。
4.利用微信进行情感交流。微信现在在大家生活中越来越广泛运用，它的多种信息传达方式，可发文字、可发语音、还可视频方便了人们日常生活中的情感交流，是一种新的生活方式，这样的环境下就更加要好好利用微信这个工具了，班主任可以在微信里面建微信群，让所有学生都进群，随时交流，实现学生和老师间的资源共享，创建有利于管理班级的条件。在微信群中，大家可以倾述生活学习烦恼，老师和同学都可以帮助解决，创造班级和睦发展的氛围。或者在大家商议活动时，也可以在微信群里面进行提建议、投票，为活动的开展采取有效建议。除此外老师还可以利用微信想学生公布自己的成绩和学期评价等等，和之前的学生学期成绩管理方式相比，这样不仅节省了时间，还提高了效率。
现在的信息技术下，班主任通过信息技术手段来管理班级能够取得很大的成效，并且班主任通过微信、QQ、微博等还加深了和学生之间的交流，让学生能够体会到班主任的亲和力，也帮助班主任更好地了解学生，走入学生的内心。这种现代信息技术不仅给老师的班级管理带来便利，同时也给学校的管理带来了办理，使得学校管理模式更加透明，班级与班级之间联系也更加密切，为学生和老师的发展有着良好的促进作用。
（作者单位：北方工业学校）