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一、对神童的误解——低估了儿童大脑发展的潜能rn神童实质上就是在合理营养与已有生理发育水平的基础上,通过积极而适宜的刺激增加了其大脑的神经元接收和应用信息的机会,提高了神经联结的速度、强度与精确度,修剪掉无用的,错误的突触联系,从而形成发达而高效的神经网络.
经脑科学透视的儿童早期教育之误识与误行
【摘 要】
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一、对神童的误解——低估了儿童大脑发展的潜能rn神童实质上就是在合理营养与已有生理发育水平的基础上,通过积极而适宜的刺激增加了其大脑的神经元接收和应用信息的机会,提
【出 处】
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教育导刊·幼儿教育
【发表日期】
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2007年11期
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