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在小学课堂中进行数学史的渗透与教育,是学习数学的必要内容,学生可以感受数学的内涵和底蕴.“出入相补原理”是一种重要的数学思想方法.以求平行四边形的面积为例,对数学史融入数学课堂和“出入相补原理”在求小学几何图形的应用进行阐述.
“出入相补原理”在小学几何图形中的应用
【摘 要】
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在小学课堂中进行数学史的渗透与教育,是学习数学的必要内容,学生可以感受数学的内涵和底蕴.“出入相补原理”是一种重要的数学思想方法.以求平行四边形的面积为例,对数学史
【机 构】
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四川省成都市邛崃市羊安镇中心小学校,四川 成都
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2018年1期
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