【摘 要】
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随着教育改革的不断深入,新课标对当下教学质量与目标提出了越来越高的要求,而不仅仅是应付考试的需要。数学作为初中一项重要的学习科目,对初中学生逻辑思维的培养与智力结
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随着教育改革的不断深入,新课标对当下教学质量与目标提出了越来越高的要求,而不仅仅是应付考试的需要。数学作为初中一项重要的学习科目,对初中学生逻辑思维的培养与智力结构的形成具有重要的意义,新课标要求初中数学更加注重培养学生的数学思维能力,这就要求教师必须在教学过程中采用新的方法和模式。生活化数学作为初中数学教学新模式,可以帮助学生更好地对数学知识进行理解,培养学生的数学思维。本文就生活化数学在初中数学教学中的应用策略展开论述。
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