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本文指出了建筑工程专业实践教学环节存在的不足,进行了新型实践教学模式探索,开展了以问题为中心的综合实践训练项目。经过两轮教学实践证明,学生的知识水平、学习主动性、实践能力、创新能力、协作意识等方面得到了全面提高。
建筑工程专业新型实践教学模式探索与实践
【摘 要】
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本文指出了建筑工程专业实践教学环节存在的不足,进行了新型实践教学模式探索,开展了以问题为中心的综合实践训练项目。经过两轮教学实践证明,学生的知识水平、学习主动性、
【机 构】
：
长春工程学院土木学院
【出 处】
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吉林工程技术师范学院学报
【发表日期】
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2010年4期
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