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本文首先阐述了“教学做一体化”教学模式的基本特征,分析了应用型本科院校思政理论课“教学做一体化”教学模式运用的困境,最后提出了一系列提升思政理论课“教学做一体化”教学模式运用效率的策略措施。
应用型本科院校思政理论课“教学做一体化”模式的研究与实践
【摘 要】
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本文首先阐述了“教学做一体化”教学模式的基本特征,分析了应用型本科院校思政理论课“教学做一体化”教学模式运用的困境,最后提出了一系列提升思政理论课“教学做一体化”
【机 构】
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西安航空学院
【出 处】
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湖北农机化
【发表日期】
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2020年19期
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