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基于认知功能理论的大学英语教学模式改革——评《大学英语教学摸式改革与发展研究》
基于认知功能理论的大学英语教学模式改革——评《大学英语教学摸式改革与发展研究》
来源 :高教探索 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a0602141021
【摘 要】
:
认知功能理论是现代语言教学理论体系中的重要组成部分,它既强调了学习者在语言学习中发挥主观能动性的重要性,要求学生提高对语言规则的认知理解水平,优化语言教学效果,又强
【作 者】
:
缪海涛
【机 构】
:
扬州大学
【出 处】
:
高教探索
【发表日期】
:
2004年期
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认知功能理论是现代语言教学理论体系中的重要组成部分,它既强调了学习者在语言学习中发挥主观能动性的重要性,要求学生提高对语言规则的认知理解水平,优化语言教学效果,又强调了语言功能、语言交际应用在语言教学中的重要功能和价值.
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