论文部分内容阅读
中职英语作为一门语言学科，其教学的最终目标是为了让学生掌握一定的职场口语交际能力。因此，口语教学在中职英语的教学中应占主导地位，然而由于各种原因，长期以来中职英语课堂口语教学仍不尽人意，本人结合自身的教学实践认为教师只有通过多种途径激活口语，方能营造有效的中职英语课堂。
激活口语，营造有效的中职英语课堂
【摘 要】
：
中职英语作为一门语言学科，其教学的最终目标是为了让学生掌握一定的职场口语交际能力。因此，口语教学在中职英语的教学中应占主导地位，然而由于各种原因，长期以来中职英语课堂口
【机 构】
：
福建省惠安职业中专学校
【出 处】
：
课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
在多年的教学管理与语文教学实践中，笔者对小学经典诗文的诵读进行了一些有效的探索。通过营造国学氛围、国学经典进课表、实施诵读考级、开发“古诗新唱”和“走进阅览室”校
本文阐述了在现今大学英语改革的进程中，尤其是在大学英语课程体系构建过程中，大学英语教师自我发展的必要性以及所面临的困境，并且提出了大学英语教师的自我发展途径。
本文主要从教学改革的必要性和对策研究两方面，阐述了定格动画课程以广告为主要实训内容的教学改革的重要性，强调高职院校要结合行业需求进行教学改革。
汉语文博大精深，是我国的通用语言，有着上下五千年的传承。学好汉语文是促进我们藏汉民族之间思想交流的前提和保证，尤其在甘南藏族自治州藏汉聚居地有着非比寻常的作用。但是在
口语教学已经成为大学英语教学中最重要的一部分。口语教学水平的高低直接关系着学生的英语表达能力，直接关系着学生今后的就业。因此，探讨大学英语口语教学是目前大学英语教育
本文主要以中国大学生的英语写作课堂实例为背景，探讨文化环境对于EFL学生写作的影响，提出更加积极有效的方法，更好的指导EFL教学，提高学生学习第二外语的能力。
朱自清的《背影》以平时的语言表达了真挚的感情，在中国散文中享有盛誉。本文主要从词汇层面对张培基的英译本和一个网络译本进行了比较，更加体现出张培基译本选词的准确性，句式
如今职高英语教学面临语言环境枯燥、内容单一、交互性不强等问题，学生的主体性也很难凸显出来，导致学生学习英语的积极性差。而英语网络化教学中强调多样性，体现在情景、个体、
传统英语写作教学方式越来越不能满足现代高职英语写作教学要求。随着网络技术在社会各个领域的不断渗透，网络写作教学成为可能。作者从传统英语写作教学的特点，网络环境下的英
初中记叙文“模仿-创作”写作教学策略的实施就是通过分析教师教学的困惑和学生写作的困难，以义务教育语文课程标准为原则，以初中生心理发展特点为基石，立足教材制定初中三年记