论文部分内容阅读
自从音乐新课程实施以来，我们广大的音乐教师积极响应、勇于实践、不断创新。教育教学思想越来越超前，教学手段也越来越现代化，越来越多的教师在积极追求教学形式、教学方法发展创新的同时，却忽略了对音乐本身特点的研究，一味追求华丽的教学，忘却或丢弃了朴实的教学方式，音乐教学背离了音乐的本质，越来越缺乏真实性和朴实性。