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大学生的智能要素包括知识、技能和思维力。本文分析了三者之间的关系,指出了传授知识,培养技能及思维训练的特点,提出了以培养学生能力为指导的教学改革思路。 一、知识与思维力 知识与思维力,既有区别又有联系,并且能够相互转化。 知识与思维力的区别主要表现在1、知识完全靠后天学习获得,而思维力则是受某种先天遗传素质、后天训