论毛泽东早期民主教育思想

来源 :河北科技师范学院学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zwj1234
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
毛泽东早期民主教育思想是毛泽东教育思想体系中的一个重要组成部分,是理懈和把握毛泽东思想体系核心内容的关键之一。为了理解毛泽东早期民主思想的发展脉络,把握毛泽东早期民主教育思想的实质,通过分析毛泽东早期民主教育思想的内涵和特点来阐述毛泽东早期民主教育思想,对于推动当代青少年的素质教育的发展和教育教学方法意义重大。
其他文献
摘 要:逆向思维是一种与正向思维相反的思考方式,将逆向思维应用于数学解题过程中能够让学生突破固定的思维模式。善于使用逆向思维不仅能够使解题变得更加快速、便捷,还能够提高学生的创造力和创新能力。如何在解题教学中巧妙融入逆向思维是教师需要思考并不断探索的问题,文章就在初中数学的解题教学中应用逆向思维的具体方式进行讨论。  关键词:初中数学;解题教学;逆向思维  中图分类号:G633.6文献标识码:A文
"正奇"观是刘勰《文心雕龙》中一对重要的文学批评概念,这一概念的形成受到先秦诸子有关论述的影响,二者既相互对立又相互影响。从思想内容角度看,刘勰肯定正而基本否定奇,而从
针对机床重要结构件优选设计时难以在多个方案和多项性能评价指标之间进行取舍这一问题,提出了基于熵权TOPSIS模型的机床结构件优选设计。以龙门机床的定横梁为研究对象,结合
摘 要:在新课改背景下,为了确保小学数学教学工作的开展能够真正满足学生的发展需求,教师不仅要在教学的内容和形式上进行改革,还要通过生活化的教学模式来让学生化被动学习为主动学习,同时,教师还要提高课堂教学的实际水平,从而提升学生的学习水平和学习成绩。对此,文章主要探究了生活化教学法能够为数学教学带来怎样的变化,并且就其实际作用分析了具体实施措施,希望能够为小学数学一线教师提供一定的参考。  关键词:
摘 要:当前,培养学生的核心素养是深化教育改革的重要环节,而基于核心素养,培养高中生地理学科综合思维是高中地理教师至关重要的教学任务。本文首先分析了地理综合思维的含义,说明了综合思维在高中地理学科中的重要地位;其次通过调查研究分析高中地理学科教学培养学生综合思维的现状,并总结出课堂教学中存在的问题;最后对高中地理综合思维培养存在的问题提出优化策略。  关键词:核心素养;高中地理;综合思维;策略分析