论文部分内容阅读
在初中道德与法治课教学过程中融入生活化教学,能够激发学生的学习兴趣,提高课堂教学质量,提高学生道德与法治课的学习水平,促进学生全面健康发展。基于此,本文对生活化教学在初中道德与法治课教学中的应用策略进行了分析。
生活化教学在初中道德与法治课教学中的应用微探
【摘 要】
：
在初中道德与法治课教学过程中融入生活化教学,能够激发学生的学习兴趣,提高课堂教学质量,提高学生道德与法治课的学习水平,促进学生全面健康发展。基于此,本文对生活化教学
【机 构】
：
江苏省常州市武进区鸣凰中学
【出 处】
：
求知导刊
【发表日期】
：
2020年40期
其他文献
在网络时代发展背景下,初中历史教学面临着更多的机遇和挑战,历史教师需要将网络资源应用到课堂教学中,以此促进初中历史教学的进一步发展,使其能够充分满足学生的学习需求。
物理是高中阶段教育教学的一门重要学科,高质量的物理教学可以培养学生的实验探究能力、科学思维,对高中生的健康成长具有积极的促进作用。但由于高中物理自身的抽象性和科学
地理属于高中阶段的重要课程,有助于培养学生良好的价值观及自然观。所以,在地理教学中,地理教师必须引导学生进行课堂交流与总结,通过采用理论与实践操作相结合的方式,引导
在新课程改革的影响下,传统的教学方法已经无法满足现代化教学的需求,小学英语教师需要创新教学模式。素质教育要求突出学生的主体地位,因此,教师可以在小学英语课堂教学中进
要想构建活力课堂,教师在日常教学中应运用好提问的艺术,把握好提问的内容,保证提问的角度新颖、提问的时机准确、提问的语言优美。巧妙提问可促进学生对文本内容的思考,促使
社会的发展与进步衍生的是新的规则与社会要求,而在新高考背景下,传统教学模式下培养的人才已经不符合当代社会发展的要求,传统教学模式注定会因不适应改革发展的需要而被取
物理是初中开设的一门重点学科,抽象性与逻辑性并存,学生学习起来有一定的难度。而且目前新课程改革也对物理教学提出了新要求,要求教师在教学时培养学生的核心素养,其中最重
实验教学是初中物理教学的重点内容,在传统教学观念的影响下,教师常常是实验教学的中心,整个实验教学就是教师讲、教师实验、学生看的模式。这造成了目前初中实验教学课堂氛
数学学科具有抽象性和逻辑性较强的特点,知识之间有一定的联系。在以往的复习中,受教学方式的影响,学生复习效率较低。因此,在初中数学复习课教学中,教师需要全面考虑知识之
诗歌教学是高中语文教学的重要组成部分,在学生整体语文素养的提升与发展方面发挥着不容忽视的重要作用。本文立足高中语文诗歌课堂教学实践,从"借助多媒体创设情境""带领学