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随着高等教育的迅猛发展,越来越多的学生进入高校学习,精英式小班教学已成历史,大班教学成为普遍现象,这给教师的教学带来了一系列挑战。英语作为基础课程在人才培养方面起着重要作用。本文拟从合作学习的视角来探讨独立学院大学英语大班教学,以期提高英语教学的课堂效率,培养学生的语言综合应用能力。
基于合作学习的大学英语大班教学探究——以独立学院为例
【摘 要】
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随着高等教育的迅猛发展,越来越多的学生进入高校学习,精英式小班教学已成历史,大班教学成为普遍现象,这给教师的教学带来了一系列挑战。英语作为基础课程在人才培养方面起着
【机 构】
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成都理工大学工程技术学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2014年14期
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