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从需要、动机、情感和认知的角度去分析少数民族学生个性特点,探索新疆高校少数民族学生管理的新途径,提高少数民族学生管理的针对性和实效性.
针对少数民族学生特点做好管理工作
【摘 要】
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从需要、动机、情感和认知的角度去分析少数民族学生个性特点,探索新疆高校少数民族学生管理的新途径,提高少数民族学生管理的针对性和实效性.
【机 构】
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新疆师范大学汉教部
【出 处】
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新疆教育学院学报
【发表日期】
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2002年2期
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