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掌握碘水的萃取原理及其实验操作,通过提出问题、设计方案、动手实验、反思与评价、掌握科学探究的一般方法,在实验中发现问题、解决问题、激发学生的创新意识.同时,回收再利用有毒物质CCl4,用生活的眼光看化学.
用生活的眼光看化学——碘水的萃取实验
【摘 要】
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掌握碘水的萃取原理及其实验操作,通过提出问题、设计方案、动手实验、反思与评价、掌握科学探究的一般方法,在实验中发现问题、解决问题、激发学生的创新意识.同时,回收再利
【机 构】
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陕西省咸阳市,西藏民族大学附中陕西省咸阳市,咸阳彩虹中学;
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2018年4期
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