【摘 要】
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陶行知先生的“生活教育”理论,既应是教师践行育人的理念,又该是职业中专学生成长的基本方向。吴江中专为了提升育人层次,培养学生的综合实践创新能力,为学生搭建创业平台,
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陶行知先生的“生活教育”理论,既应是教师践行育人的理念,又该是职业中专学生成长的基本方向。吴江中专为了提升育人层次,培养学生的综合实践创新能力,为学生搭建创业平台,曾筹划校园创业基地。梦想小屋式的微格创业实践,开辟了职业中专学生的校园创新实践新形式。
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