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<正>教学目标:作品:悟一分析意象,领悟作品内容品——品味诗歌的古典美艺术特色诵——有感情地朗诵全诗:完成背诵学习:根据需要,检索、分析信息;口语表达;合作学习教学课时:一课时预计教学难点:对诗歌意象的把握和最后一句"美丽的错误"一句的理解教学手段:网络、多媒体投影仪等
《错误》教案
【摘 要】
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<正>教学目标:作品:悟一分析意象,领悟作品内容品——品味诗歌的古典美艺术特色诵——有感情地朗诵全诗:完成背诵学习:根据需要,检索、分析信息;口语表达;合作学习教学课时:
【机 构】
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北京市顺义区牛栏山第一中学,
【出 处】
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语文学习
【发表日期】
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2006年01期
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