论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
任语文教学中如何进行趣味教学
【摘 要】
：
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【出 处】
：
黑龙江科技学院学报
【发表日期】
：
2010年11期
其他文献
自从改革开放以来，我国经济得到了极其迅猛的发展和进步。伴随着经济的迅猛发展和进步，我国相关政府对于教育事业提出了越来越高的要求，尤其是对于高中英语更是提出了较高的要求
采用小组合作学习可以调动学生的学习积极性,有助于教学目标的实现和学生能力的培养。小组合作学习在物理实验课中还能培养学生的动手能力,在实际的物理教学中,适时发挥小组
数学是与思维联系紧密的科学，是思维的科学，初中生数学思维能力的培养在整个初中素质教育体系中有着举足轻重的作用。因此，如何在数学课堂教学中培养学生的数学思维能力是广大数