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根据教育部"教、学、做合一"的教育思想与今天的新课改所倡导的"自主、合作、探究"的教育思想,本文主要阐述在教、学、做基础上增加考核,整个教学设计称为"教、学、做、考"一体化,并从六方面来阐述自己在汽车相关专业课教学中运用"教、学、做、考"一体化的收获和遇到的困难。
“教、学、做、考”一体化教学设计探究
【摘 要】
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根据教育部"教、学、做合一"的教育思想与今天的新课改所倡导的"自主、合作、探究"的教育思想,本文主要阐述在教、学、做基础上增加考核,整个教学设计称为"教、学、做、考"一
【机 构】
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重庆电讯职业学院,重庆长安汽车股份有限公司
【出 处】
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统计与管理
【发表日期】
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2014年3期
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