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教育模式的改革始终是推动环境法学“破茧成蝶”的核心动力。架构一套科学、合理的教育模式不仅有助于高效完成具体的环境法学发展任务，达到事半功倍的效果，而且还有助于实践经验的抽象和升华，使得解决环境法学教育发展问题的“优秀”方法论得以传承。本文即以“教育模式的改革与重构”为视角，通过对中国环境法学教育模式现状的深入剖析以及对中外法学教育模式的比较分析研究，探寻环境法学教育发展的内在规律，以期抛砖引玉。