【摘 要】
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<正>小学语文教材中有很多诗歌,因此,在实际的教学中,为了帮助学生更好地学习诗歌,教师应改变灌输式的教学方法,在讲解诗歌时,积极运用立体化策略,从而利用多媒体技术展示直
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<正>小学语文教材中有很多诗歌,因此,在实际的教学中,为了帮助学生更好地学习诗歌,教师应改变灌输式的教学方法,在讲解诗歌时,积极运用立体化策略,从而利用多媒体技术展示直观、立体的画面,激发学生的学习兴趣。除此之外,教师还可以依据诗歌搭配图片,以及根据不同的诗歌,画出图画,促使学生联想诗歌描写的景色,进而深刻体会诗歌中创设的意境和抒发的情感,从而使学生在学习中加深对诗歌字句的理解。学生在深入理解后,更加容易记忆和掌握诗歌,必然会提高小学语文诗歌教学效率和质量,可见,立体化教学策略的实施具有可行性。
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