隐性分层:大班额英语教学新取向

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显性分层教学比较简单,易于操作,但它可能挫伤学生的积极性、伤害学生的自尊心。“隐性分层教学”指在综合考虑学生原有基础、智力特点、兴趣爱好、学习潜力的基础上,教师在心里将学生分层设标、分层施教、分层评价,以满足不同层次、不同基础学生的需要。英语隐性分层教学以班组教学为主,层 Explicit hierarchical teaching is relatively simple and easy to operate, but it may dampen the enthusiasm of students, harming students’ self-esteem. “Hidden teaching ” refers to the comprehensive consideration of the original basis of students, intellectual characteristics, hobbies, learning potential, based on the teacher in the heart of the students set the standard stratification, stratification, hierarchical evaluation to Meet different levels, different basic needs of students. Hidden English teaching in order to focus on teaching classes, layers
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