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2015年的政府工作报告中,明确把＂大众创业、万众创新＂作为推动中国经济发展的＂双引擎＂之一。高校是创新创业教育开展的主体,培养出具有创新意识和创新思维的创新创业型人才,对解决当前严峻的就业形势,建设创新型国家具有重要的意义。本文通过对我国典型的创业教育模式进行分析,找出河南省高校创业教育存在的问题,总结国内典型创业教育模式对河南高校的启示。