【摘 要】
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新时期，互联网和信息技术高度发展；高校的教育改革不断深入，对未来医学人才也提出更高的要求。妇产科临床教学是实践性极强的课程，妇产科临床教师也需要结合时代的发展与国家对未
【机 构】
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华中科技大学同济医学院附属同济医院,北京大学第三医院生殖医学中心
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新时期，互联网和信息技术高度发展；高校的教育改革不断深入，对未来医学人才也提出更高的要求。妇产科临床教学是实践性极强的课程，妇产科临床教师也需要结合时代的发展与国家对未来医学人才的要求，更新教学理念，充分利用互联网的资源及其优势，改革妇产科临床教学模式，以期提升教学效果，提高未来医学人才的综合素质。
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