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大数据导向下高校财会教学改革需要转变教学观念,注重教师的培养,完善教学课程规划,不断地适应新时期的变化发展,让教学与时俱进,促使财会教学在内容形式得到不断的提升,与市场更为紧密地结合,增加学生在传统财务管理工作上的理论积累.同时也要更好地了解大数据形式下工具的应用、信息的鉴别,促使人才与时俱进地发展.