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素质教育理念的提出与实施,使小学教师越来越重视教学方式的改革与创新.为进一步提升小学数学课堂教学成效,帮助学生完成数学知识思考与应用,在小学数学中应用生活化的教学方式,让学生在生活情境中完成数学抽象知识的理解,以此来提升小学学生学习成效.本文在分析小学数学开展课堂生活化教学的必要性的基础上,提出小学数学课堂生活化教学的策略.以期为推动小学数学教学发展提供一定的帮助.