【摘 要】
:
素质教育需要健全的大学招生多元评价、多样录取制度。现阶段中国的国情决定了大学招生必须设置学业选拔考试——高考。而减轻高考负担,就是实事求是地逐步将本不应该由高考
论文部分内容阅读
素质教育需要健全的大学招生多元评价、多样录取制度。现阶段中国的国情决定了大学招生必须设置学业选拔考试——高考。而减轻高考负担,就是实事求是地逐步将本不应该由高考承载的压力,切分到其他必须的载体上去。在招生评价中,降低一次性选拔考试成绩的权重,增加其他必须的素质评价的权重,赋予大学充分的招生自主权,是实现大学招生多元评价、多样录取的基本保证。
其他文献
海南新课程高考从方案研究到实施,经历了一个复杂而又颇具意义的过程。民主决策,务实稳健,努力体现新课程的基础性、均衡性、多样性和选择性,是海南新课程高考方案的追求。20
面波勘探现在已经被广泛应用于工程选址及地震安全评价等方面,但其大多是针对Rayleigh波的应用,对Love波的关注较少。针对面波信息中的两种主要成份Rayleigh波和Love波对速度递
古地貌恢复研究是油气储层预测的重要内容,古地貌恢复的准确性直接影响物源、古水流等沉积特征的判断。针对辽河滩海西部地区钻井分布不均的特点,在钻井资料地层厚度压实校正基
以黑龙江双鸭山盆地828井为例,选择基于MATLAB的wavelet1-D和continueswaveletl—D对GR曲线进行变换分析。结果表明,在Daubechies二进制小波系的db5wavelet1-D分析下,828井60m-5
由于科学技术的进步,各种项目成果资料获取的周期缩短,数量成逐年上升趋势。所有地震勘探项目的开始和结束都是地质资料的开始获取和完成获取的过程,因而地震勘探项目的成果资料
斯坦福大学本科教育具有注重实用、尊重教师、教学自由、甄选生源、永恒创新、教学科研并重、追求卓越等特点。上述特点是斯坦福大学本科教育取得成功的基本保障,为我国研究型
由2007年开始,香港中学会考中国语文科及英国语文科采用了水平参照模式(standards-referenced reporting)对考生的成绩进行等级评定。在分数处理过程中,采用了含结构参数的Ra
目前三极装置的频率域激电测深工作后期数据处理是一大难题。国内对此方法成熟的反演软件较少,大多数只能进行一维反演,这限制了此方法在国内的应用。国外的二维带地形反演软件
在裸金电极上制备了L-半胱氨酸自组装膜修饰电极(L-Cys-Au/SAM/CME)。考察了联吡啶钌和罗红霉素在此修饰电极上的电化学及其发光行为。结果表明,此修饰电极表现出了很好的电化
目的 探究不同促宫颈成熟引产方法的临床应用效果对比。方法 选取足月妊娠产妇72例,在我院于2018年10月~2019年10月进行治疗,按照接诊顺序奇偶性分为观察组及对照组,两组各36