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高中新课程改革和新教材的实施已在全国普遍展开，在新课程体系下，活动课和选修课的大量增加，必然导致课时容量的增加，从而要求课堂效率的提高。在这种形势下，如何提高教学效率，真正实现有效教学，成为关系新课程改革能否成功的关键性问题。
高中地理有效教学的尝试
【摘 要】
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高中新课程改革和新教材的实施已在全国普遍展开，在新课程体系下，活动课和选修课的大量增加，必然导致课时容量的增加，从而要求课堂效率的提高。在这种形势下，如何提高教学效率，真正
【机 构】
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贵州省余庆县白泥中学 564499
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2014年15期
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