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高职教育的目标是培养具有现代科学意识的应用型人才,一般要具有双证书。实践教学是高职人才培养的重要环节。电工上岗证是我院机电一体化专业学生必考的职业技能资格证,在以往的教学训练中,我们发现了很多问题,提出了对应的解决方案。本文通过对电工技能训练教学方法的研究,寻求最佳技能训练教学方法,达到提高电工技能训练教学质量的目的。